GS - 仙台白百合女子大学人間学部グローバル・スタディーズ学科

白百合祭

2025年10月30日GS

10月25日、26日に白百合祭が、開催されました。

2年生・3年熊谷治子ゼミでは、本学科紹介の展示を行いました。

白百合祭で大活躍！

2025年10月27日2025年10月28日GS

10月25日（土）と26日（日）の2日間に渡って、2025年度の白百合祭が開催されました。

グローバルスタディーズ学科では、学生も教員も大活躍でした。

ステージでは、白百合ダンスクラブ（S.D.C）の1年生がデビュー。他学科の学生と力を合わせて、難しいダンスを踊り切りました。また、初日のカラオケ大会では、加藤学長が飛び入りで熱唱してくださり、大盛り上がりでした。

ゼミやサークルも、展示や模擬店の出店などで積極的に活動しました。1年生はトッポキとチヂミの販売、2年生やAIクリエーターズクラブは展示、白百合キャリアカフェは焼きそば販売など、盛りだくさんの内容でした。今年度は2日目が雨とお天気に恵まれなかったものの、ご来場いただいた皆様方には、お楽しみいただけたと思います。

留学生紹介

2025年10月16日GS

後期に３名の留学生を迎えましたので紹介します。

李慶雲（りーちーんゆいん）さん　（中国　山西大学　期間：１年間）左端

中国の山西大学から参りました交換留学生の李慶雲と申します。専門は地理学です。

日本の豊かな文化と社会に以前から興味があり、この留学をとても楽しみにしておりました。仙台での生活を通じて、日本の美しい季節や文化を肌で感じ、たくさんの新しい友達を作りたいです。どうぞよろしくお願いします！

牛旭陽（ぎゅうきょくよう）さん　（中国　山西大学　期間：１年間）中央

私は中国・山西大学から参りました（ぎゅうきょくよう）と申します。趣味はコーヒーとダンスで、特に様々な種類のコーヒーを味わうことに興味を持っております。何卒よろしくお願い申し上げます。

ソンイェリンさん（韓国　誠信女子大学　期間：半年）右端

はじめまして私は韓国の誠信女子大学から来たソンイェリンと申します。日本語文化学科3年生です。日本での留学は日本語の勉強と日本文化の理解を深めたいと思って来ました。仙台白百合女子大学で授業を受けて感じたことは韓国より小規模で授業時間が短いことです。それで先生と学生の交流が活発ですし、ちゃんと集中しながら勉強ができていいです。そして学校の皆がとてもお親切で知らないとこがあって気軽に質問できるし、相談に乗ることもできで本当にありがたいと思っています。学校で一番好きなところは図書館です。それで空いてる時間にはいつも図書館にいきます。難しい本はまだ無理ですが短い小説ぐらいは読んでいます。留学の間に専門書籍も読めるようになるまで頑張って勉強しようとしています。これからどうぞよろしくお願いいたします！

「グローバル・インターンシップ」（グアム空港）報告書

2025年10月15日2025年10月15日GS

グローバル・スタディーズ学科　3年　天野由菜

私は、9日間にわたりグアム国際空港のJALにてインターンシップを行った。JALの羽田からグアムへの便は1日1本であり、午後に到着する飛行機のお迎えとお見送りを主な業務として担当した。午前中は、午後到着便に備えてお迎えの準備やブリーフィングを行い、その日グアムから羽田へ向かうお客様の情報を確認した。妊婦のお客様や車椅子をご利用のお客様の人数、歩行が難しい方の有無などを細かく共有し、全員で念入りに確認を行った。

昼休憩後は、航空地上支援会社のスタッフの方々ともお客様情報を共有し、チェックインカウンターが開く時間に合わせて各自業務を開始した。初日は、荷物タグの貼付やレーンへのキャリーケースの搬送作業を担当し、2日目以降はコックピットや機内清掃、ラウンジ見学、機内食工場の見学など、さまざまな体験をさせていただいた。航空会社やクラス（ビジネス・エコノミー）によってメニューや細部の仕様が異なることを知り、細やかなこだわりに感心した。また、ランプ（駐機場）では飛行機の部品や整備方法について学び、実際に無線通信を聴くなど、貴重な体験をすることができた。午後はカウンターに立ち、実際にチェックイン業務を担当した。預け荷物に危険物が含まれていないか、機内持ち込み制限を超える物がないかを確認し、キャリーケースに傷がある場合にはタグを付けるなど、業務内容の多さに初めは戸惑う場面もあった。しかし、JALの皆様が「ゆっくりで大丈夫」「正確にね」と優しく声をかけてくださり、落ち着いて取り組むことができるようになった。スタッフの方々も緊張している私たちに気さくに話しかけてくださり、その温かいサポートに励まされた。チェックイン業務中には、お客様から「インターン頑張ってください」と声をかけていただくこともあり、やりがいを強く感じた。すべてのお客様のチェックインが終わった後は搭乗口に移動し、お見送り業務を行った。小さなお子様にプレゼントをお渡しした際の嬉しそうな表情がとても印象に残っている。お客様が「ありがとう」「また来るね」と笑顔で声をかけてくださる姿を見て、旅の最後の瞬間を支えるこの仕事の素晴らしさを実感した。全員の搭乗後、滑走路で飛行機を見送り、飛び立つ間にチームで協力して安全に送り出せたことに大きな達成感を得た。お昼の時間や送迎の際には、社員の皆様と多くの会話を交わすことができた。就職活動の話や、グアムのおすすめスポット、美味しいお店など、現地ならではの話題も多く、とても楽しい時間だった。最終日にはカーゴ弁当を用意していただき、グアムの食文化にも触れることができた。辛いタバスコの味に驚きながらも、現地の食を体験できたことは良い思い出となった。

インターンを通じて、「お客様目線での接客の大切さ」を学んだ。忙しい中でも効率を重視しすぎず、お客様一人ひとりに寄り添う姿勢を忘れないことの重要性を実感した。例えば、「グアムのTシャツかわいいですね」といった何気ない会話が、お客様にとって旅の思い出になることを学び、将来の仕事でも活かしていきたいと感じた。また、社員の皆様との交流を通して、海外で働くという選択肢への憧れが一層強まった。

最終日には、空港内で韓国人のご家族から韓国語で話しかけられる場面があった。専攻している韓国語で対応できたことに喜びを感じ、自分の学びが実際に役立った瞬間でもあった。この経験をきっかけに、英語力の重要性にも気づき、帰国後はTOEICにも挑戦した。今後は、どの国でも自分の言葉で意思疎通ができるよう、語学力をさらに磨いていきたいと考えている。

韓国ソウル「異文化体験」研修

2025年9月12日2025年9月12日GS

異文化体験研修2日、9/10はDMZ平和ヌリ公園に行き、ゴンドラに乗りました。

国立625戦争拉北者記念館

京福宮

3日目、9/11は韓国カトリック大学、誠信女子大学を訪問しました。

最後の夕食のサムギョプサル

韓国ソウルでの「異文化体験」研修に向けて無事出国しました

2025年9月9日GS

本日より3泊4日の日程で、グローバル・スタディーズ学科の海外研修科目「異文化体験」が始まりました。参加学生36名と引率教員が、仙台空港から韓国・ソウルへ無事に出国しました。

明日は、北朝鮮との国境にある自由の橋やDMZ平和ヌリ公園でのゴンドラ体験に加え、景福宮でのシマチョゴリ体験や国立民族博物館の見学を予定しています。3日目には、本学の提携校であるカトリック大学および誠信女子大学を訪問し、学生交流会を行う予定です。

夏期インターンシップ報告

2025年9月1日GS

「ビジネス・インターンシップⅠ」（グローバル・スタディーズ学科・選択科目）を履修した３年生が、8月中旬から仙台市内の企業や団体等でインターンシップに参加しています。

お盆期間中は、仙台市内のホテルで2名が実習をさせていただきました。「働いてみてとても大変でしたが、働いてる人の姿を見たり、直接お客様と接することが出来とてもいい機会となりました！！」「とても貴重でリアルな体験ができ、可能性が広がる機会になりました！」と感想が寄せられました。

お盆明けには、観光地域づくりを行っている公益財団法人で2名がお世話になりました。留学経験を活かして外国人動態調査をさせていただいたり、観光課題に対する提案や改善策をプレゼンさせていただくなど、大変貴重な体験をさせていただきました（写真参照）。

9月には空港でのインターンシップに3名が参加予定です。

学校からの紹介だけではなく、積極的に自分からインターンシップ先を探して参加している学生もたくさんいます。それぞれの体験は就職活動やこれからの学業に役立つことでしょう。

ご協力いただいた企業や団体様には、心より感謝申し上げます。

第31回 ASEACCU

2025年8月28日GS

第31回 ASEACCU（東南アジア・東アジアカトリック大学連盟国際会議）が台湾の静宜大学で開催され、本学科から5名の学生と教員2名が参加しました。

本会議のテーマである「希望の巡礼者: Z世代の霊的成長と行動（PLIGRIMS OF HOPE, spiritual development and action of Gen Z)」について理解を深めることを目的として、東南・東アジア圏のカトリック大学の教職員およそ150名と大学生およそ90名が本会議に集いました。
　総会、基調講演、教員によるパネルディスカッション、学生によるパネルディスカッション等のプログラムに出席し、今の時代におけるカトリック大学の意義やZ世代の学生たちが抱える悩みと大学としてのサポートの取り組みについて理解を深めることができ、非常に貴重な知見を得ることができました。
　参加した５名の学生は、とても積極的に全てのプログラムに参加し、国際交流の素晴らしい経験ができたようです。